第6章 往事暗沉（2 / 2）

后来一次，英语老师叫她起来拼写一个单词，橘子。

她张了张嘴，又没能出声。

于是老师敲了敲后面同学的桌子：“你起来拼写一下。”

“o-r-a-n-g-e。”

“好，你坐下。”英语老师拍了拍那位同学的肩膀，又绕回蒋梓的座位，“把这个单词抄写一百遍，给你后桌检查。”

蒋梓就那样站着，没吭声，老师从始至终也没让她坐下，她就那样站着上了一节课。

其实她已经有些麻木了，好像也不觉得丢人，其实刚叫起来那会儿她连问题是什么都没有搞明白，直到后面的同学一个字母一个字母的读出来，她才明白什么叫做“拼写单词”。

下课后她抄了一百遍后给后面的同学看，那个大眼睛女生一脸惊讶：“你还真抄了啊？”

好像她很蠢似的。

那不然呢？

英语成了她花费最多功夫却依旧没有什么起色的学科。还有新加的生物地理和历史，这些她从来都没有接触过的领域。

直到第一次月考过后，英语卷子发下来的时候，蒋梓其实还有些骄傲，114分的成绩，对于她来说已经很不错了。

可在接下来的一节英语课上，当老师让120分和119的同学站起来，而班上站起来了黑压压的一大片的时候，她才有些明白了，原来不是她考的不好，是大家都考的太好了。

120分才是正常的水平，119是偶尔的失误，除此之外的分数，便都是不值一提了。

她当时个子矮，就坐在第一排，老师眼皮子底下，她当时的同桌正巧是英语课代表。

而第一排八个人里，唯独她没有站起来。

长着鹰钩鼻的女老师拿着一把铁尺子先是走到她面前，用尺子拨开她用笔袋挡住的分数扫了眼，又面无表情的将视线转向同桌。

“逯深你考了多少分?”

“119。”

“你说说你这英语课代表是怎么给我当的?全班二十几个满分你怎么好意思考个119给我的?”

“我粗心了拼错一个单词。”男同学笑嘻嘻的说道，丝毫没有同龄人面对老师时的窘迫。

“那你作为班委是怎么帮助班上同学的?连离你最近的这个都考这么点分数。”

蒋梓慌乱的看了眼对方，但逯深依旧神态自若的那副样子：“她英语基础不太好，我下次一定让她成绩提上来老师。”

英语老师终于放过了她们走向了后排。

蒋梓整节课没再抬过头，她其实刚上来初中的时候是有些小骄傲的，因为所有人都在和她说“你很厉害，你什么都没有付出就考上了那些报了好多辅导班请了好多名校毕业的家教才考上的学校。”

可每一份试卷的成绩似乎都在提醒着她：不是的，你并非天赋异禀，你只是比别人多了点运气而已。

于是十二三岁的她，从那时起便感受到了从云端跌入谷底的感觉。

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