第343章 我是老师（求订阅求月票）（1 / 2）

第343章我是老师。求订阅！求月票！

踏、踏、踏

脚步声惊起一片灰尘，晦暗与浓绿交织的废弃建筑内部，阴影在宽敞的空间里纵横折叠，营造出一种文明落幕般的氛围感。

周震不紧不慢的行走在混凝土立柱间，转过一个弯，前方出现了一扇电子门，门上有凹槽，用来刷卡。

这一幕，跟他第一次过来的时候，一模一样，当时是谢琼宁拿出交易会的邀请函，刷开了这扇门。

但现在么

周震心念微微一动，用空投木马转瞬打开了门。

门后是一个没有装修的毛坯小厅，里面摆放着两件改装过的玩偶服，一套是鸭子，一套是猎豹。

玩偶服的样子、位置、大小、新旧都跟他之前进入这里时如出一辙。

那一次，谢琼宁选择了猎豹玩偶服，他就穿上了剩下的这套鸭子玩偶服。

黄旭荣到了！

他提着一只木箱，走到人群不远处，打开箱子，直截了当的开始售卖数学教材、练习册、试卷、书籍

周震跟第一次来这里时一样，大喇喇的拿起一本数学教材，光明正大的翻看起来。

此刻大厅中间的承重柱下，扔着一只老式的圆钟，时间是22:55。

借助手电筒的光线，大家都看到了“青蛙”消失不见，买家们顿时一片哗然，都对“青蛙”的举动感到非常疑惑，七嘴八舌的抱怨了几句，顿时有人想到一個非常重要的问题：“会不会，教材是假的？”

这句话刚刚落下，那名“金丝猴”顿时说道：“有没有懂数学的，检查一下教材！”

但周震这次却是一点去追的意思都没有，他直接拿出事先准备好的手电筒，打开，顿时照亮了周围的一小片范围。

所有的一切，都跟第一次交易会的时候，没有任何出入。

闻言，那名穿着“大白鹅”玩偶服的身影刚要开口，周震已经抢先一步说道：“我是数学老师！我来检查一下教材的真假！”

望着这道楼梯，周震没有停顿，大步流星的朝着楼下走去。

昏黄的灯光静静照耀，细碎的拍打声不绝于耳，是大量飞蛾坚持不懈的扑腾着。

这座地下大厅没有隔断，由于光线的缘故，一眼看不到边，只能看到几根粗壮的混凝土立柱，远远近近的矗立着。

黄旭荣顿时快步走过去，一把挡住那本已经翻到一半的数学教材，沉声喝道：“规矩不懂么？”

黄旭荣立刻抛下“大白鹅”，朝周震走了过来。

就在黄旭荣说明交易方式的时候，那名穿着大白鹅玩偶服的身影，拿起一本数学教材，如痴如醉的翻看着。

很多小飞虫逐光而来，不断撞击着玻璃罩子，发出细微的脆响。

此刻，圆钟旁，已经汇聚了十几名同样穿着玩偶服的身影，从玩偶服外形来看，有大灰狼、金丝猴、孔雀、大白鹅

他继续顺着荧光箭头往里走，这里已经没有了地面的采光，纯靠墙壁上临时布设线路点亮的灯泡照明。

然而，就在他快走到周震面前的时候，忽然硬生生止住脚步，然后大声说道：“各位！这次的交易，要增加一个规则！”

下一刻，所有灯光，顷刻熄灭，地下室顿时陷入一片伸手不见五指的黑暗。

周震扫了眼这里的人，走到上次来时一样的位置，停下了脚步。

这一幕，仍旧跟第一次交易会的时候，完全一致。

噔噔噔

此刻只有他手里的手电筒照明，在宽阔的地下室里，这点光线显得微不足道。

圆钟的时间不急不慢的走动着，人很快到齐。

“这里的数学教材，只能买，不能看！”

立柱后，是一片黑暗幽深。

这些玩偶身影，全部都是那次交易会中，死在这座“数字森林”里的生命体。

黄旭荣所在的方向，传来一阵急促的脚步声，他跑了！

想到这里，周震还是拿起那套鸭子玩偶服，简单的套在了身上。

这是彭罗斯阶梯，当初他和谢琼宁一起进入这里的时候，就是被这个阶梯困在这里，一直无法离开这座“数字森林”。

说着，他立刻脱下臃肿的鸭子玩偶服，露出里面发黄白衬衫、灰色西装长裤的典型中老年男教师装束，同时翻开刚刚拿起来的那本数学教材，开始看了起来。

现在，这些生命体，都成了这座“数字森林”的一部分，在没有外界干预的情况下，他们会一遍遍的重复生前的经历。

“不想买，可以不买！”

很快，周震来到地下一层，沿着荧光箭头指示的方向走了一段路之后，他进入了一座宽敞的地下大厅。

所有货物，按照高一、高二、高三，分成了三份。

前方出现了一道眼熟的楼梯，它呈“口”字形，盘旋着接通上下楼层。

半密封的废弃空间，散发出灰尘混合着霉味的气息。

23:00整的时候，一道穿着青蛙玩偶服的身影，同样从一条走廊里走了出来。

“大白鹅”自知理亏，急忙道歉。

不过，根据这座“数字森林”的规则，参加交易会的时候，不会出事，重点是交易会结束之后。

正想着，又有几名玩偶身影，从其他方向的走廊走了出来。

周围的人见状，纷纷拿出手机，打开“手电筒”功能，凑上来帮助周震照明，一时间，所有人都下意识的默认了周震的身份。

刹那之际，周震顿时感到，自己跟这座“皇嘉会所”的“数字森林”，似乎有了一定的联系。

他神情平静，没有任何变化，这座“数字森林”的源头，本来就是他的那间教室。

他在这里扮演数学老师，跟在那间教室里扮演数学老师，本质上相差不大，但风险性却几乎为零，一点不用担心会被“数字雨”发现。

哗啦哗啦

伴随着翻页声，周震很快看完了这本教材的前几页，上面的内容看起来非常正常，就是他印象里的高中数学知识。

但随着身心的投入，他发现，自己的身上，开始浮现出稀疏的数字。