第53章 我被人家陷害了（1 / 2）

经历了日记事件后，我深知不能再让洪老师因为我而陷入更多的困扰和麻烦。我暗暗下定决心，一定要努力学习，考上 985 或者 211，为洪老师争气。

清晨，当第一缕阳光还未完全穿透校园的薄雾，我便已经迈着坚定的步伐走进了教室。教室里空荡荡的，只有我那急促的脚步声在回响。我轻轻放下书包，坐在座位上，深吸一口气，开始背诵课文和单词。我的声音在安静的教室里回荡，每一个音节都仿佛是我对未来的宣誓。

课堂上，我全神贯注地听讲，眼睛紧紧盯着老师的一举一动，耳朵竖得直直的，生怕错过任何一个知识点。我手中的笔不停地记录着，那笔尖在纸上划过的沙沙声，如同我追逐梦想的脚步声。老师每一次提问，我都高高地举起手，迫不及待地想要展示自己的理解。当我回答正确时，老师赞许的目光让我心中充满了喜悦和动力。

晚上，当其他同学都已经离开教室，我还独自坐在灯光下埋头苦读。做不完的练习题，看不完的复习资料，堆积在我的课桌上，像一座小山。我时而紧皱眉头，思考着难题；时而露出会心的微笑，因为又攻克了一道难关。汗水从我的额头滑落，我随手一抹，继续投入到学习中。

洪老师似乎也察觉到了我的变化，她的眼神中多了一份欣慰和期待。但我们之间的交流却变得小心翼翼，仿佛都在刻意回避着什么。

有一次，我遇到了一道极其复杂的数学难题，思考了很久都没有头绪。我抓耳挠腮，眉头紧锁，嘴里不停地念叨着题目中的条件。正当我感到无比沮丧，想要放弃的时候，洪老师轻盈地走了过来。她的脚步声如同春天的微风，轻柔而温暖。

“别着急，我们一起来分析一下。”她的声音依旧温柔，但语气中多了一份坚定。她俯下身子，靠近我的课桌，身上散发着淡淡的花香。她的眼睛注视着题目，眼神中透着专注和智慧。

她拿起笔，在草稿纸上一步一步地引导我思考。“你看，这里我们可以用这个公式……”她的声音如同清澈的溪流，缓缓流淌进我的心里。

在她的耐心指导下，我终于找到了解题的思路。那一刻，我看到她眼中的赞许，那是一种能让人充满力量的光芒。“不错，继续加油！”她轻轻拍了拍我的肩膀，那温柔的触感仿佛是一股暖流，瞬间传遍我的全身。

日子一天天过去，我的成绩也在稳步提升。模拟考试中，我的排名一次比一次靠前。每次看到成绩单上自己名字的上升，我的心中都充满了成就感。

校园里，春天的花朵绽放得绚丽多彩，微风拂过，花瓣飘落，仿佛是在为我的努力喝彩。同学们也都在为高考紧张地准备着，教室里弥漫着紧张而又充满希望的氛围。