第253章 所谓合作（1 / 2）

那我家孩子岂不是来受罪了？

怎么能在这儿做饭呢。

“那怎么行？我们家孩子从小到大没干过一点儿活儿。”

油皮儿都没破过一点点。

那也不能来你这儿上学，又得干活儿，又得下地吧。

刚刚还看到院子里有不少种的粮食，蔬菜。

“那些东西是老师种啊还是学生种？”

熊孩子妈妈问出这个话就忍不住笑了笑。

这些东西肯定是专门的人种呀，不可能让小孩子种吧。

自己看来是被吓着了，居然问出这种可笑的问题。

欧灿看了熊孩子妈妈指的那些地方是他们自己的菜地。

“那些菜地大部分都是学生种的。”

当然了，老师也会帮忙。

不过还是会让孩子们体验一下种地的辛苦。

以及通过土地让他们认识一下何为蔬菜何为粮食以及他们的习性。

现在很多人都觉得认识这些根本就没有用。

其实并不是这样。

认识各种的五谷杂粮，蔬菜。

甚至是各种的肉类。

并不是说只有从事食品类或者以后要在家里做饭的人才需要学习。

对于我们人来说这是最基本的技能。

现在学了，等以后都不会受为难。

欧灿的想法是孩子们从现在开始学习。

趁着幼儿园还不是那么内卷的时候，尽可能的多接触这些知识。

这些知识可以伴随孩子们的一生，为此他们一辈子都很受用。

“我们家孩子可不干这种事儿，到时候还烦请老师通融一下。”

原本是不想在这个学校上学的，可是自己老公家里和欧阳佳是有联系的。

为了这层联系，也必须得把孩子送到花朵幼儿园里。

理由就是欧阳家的小孩儿也在花朵幼儿园上学。

如果这一次闹得不好了，

说不定会影响后续的合作。

也不知道他们欧阳家是怎么想的，居然把孩子送到这种地方。

让孩子们从小就要劳动。

“咱们这儿的孩子都是一视同仁的。”

欧灿很理解这些家长的想法，都不希望自己的孩子吃苦受累，恨不得一人一个保姆跟着。

可事实是这些都只是父母自私的行为。

我们能照顾孩子一辈子吗？

世事无常，如果我们没有办法教给他本领，

那我们真的能跟着他一辈子吗？我们永远都没有办法活到孩子们百年而去的那一天。

大部分的家长都是比孩子要早走的。

很多父母在遇到这样的问题都会说，长大了就好了，长大了就不管了。

难道这不是自私自利的行为吗？

小时候因为家长的自私，所以强行把孩子控制在家里，以爱之名实行绑架。

把孩子们惯的一家一个小霸王。

最后老了，处理不了了，你再来一句，人各有命。

或者说什么爸妈也没有办法。

或者埋怨老天，埋怨自己怎么生了这么一个不懂事儿的孩子。

除非是先天性的基因里自带的那种超雄体质的孩子。

大部分的孩子都是可以教育的。

而这个教育就是从小开始

从小完成这些教育。

从小告诉他们什么该做，什么不该做，从小告诉他们与人相处应该具备的哪些品质。