第 34章 老祖宗的第一次接触华夏发展（2 / 2）

秦始皇看着浑身银光闪闪的东西，翻开有一边黑乎乎的，还能照出自己的影子，另一面有很多凸起，用手按，会下陷。

“陛下，这叫平板电脑。所有的视频都可以存在里面，视频视频就是指可以将我们生活的画面以别样的方式留存下来的影像。比如陛下的朝会，可以从开始到结束，说的每一句话，每个动作，都能清晰记录下来。”

秦始皇:那不是可以将朕做的事都能记录下来供后人敬仰？

“夏卿可知道这如何制作？”

夏纾辰汗颜，这个，她不行！

“陛下，这包含太多技术，辰不是这方面的技术人员，不了解这些。不过现代有，辰会尽力攒积分，买下这一份技术的。”

『老祖宗，您真看得起我，现代技术千千万，能掌握一部分已是厉害了。』

秦始皇听到夏纾辰的心声，也不问了，让她开视频。

夏纾辰放的视频是剪辑出来的照片合集，配上文字，写明事件人物和事迹。

从清末到民国，再到抗战，最后是现代的改变，国家的变化，衣食住行生活的变化，医疗的变化，教育的变化。

每一张照片都是冲击。

秦始皇表情也是一直变换。

看到大清朝腐败割地求和，愤怒，看到列强的烧杀抢掠，脸色更阴沉，看到华夏的反抗，欣慰，看到新中国的变化，露出了笑容。

秦始皇想不到现代是这样来的，经历了压迫，侵略，反抗，最后建立新中国。

他，看到了先驱者毛泽东，周恩来，李大钊，陈独秀，刘胡兰，张自忠……

看到了他们用十四年，将侵略者赶出国门。

看到他们用了几十年时间，将华夏发展起来，成为外国忌惮的存在。

“带领华夏进入现代的叫毛泽东？”

“是的，陛下。在现代，我们尊称他为毛主席，没有他，就没有现代和平的生活。他说，打得一拳开，免得百拳来。

当然还有很多人的努力，比如钱学森，他研究先进的武器，他说，手中有剑，和有剑不用，是两回事。

比如袁隆平，高产水稻就是他研究出来的，他说，我毕生的追求，就是让所有人远离饥饿。

比如屠呦呦，她带领的团队研究出有效治疗疟疾的药物。

他们是华夏的国士！”

秦始皇能听得出夏纾辰此刻的内心的悸动，那是崇敬，感激，自豪……诸多复杂的情绪交织在一起，聊起现代的任何事物，总是侃侃而谈，眼里有光。

对他，更多的是敬佩，似乎缺少一点感情。

他突然想听听夏纾辰对大秦改革，实行共和国制有何看法，便问道，

“夏卿，朕若和现代一样治理大秦，你以为如何？”

看来老祖宗有想法，领导说得对，老祖宗真千古一帝，她按照领导的意思，给出来建议。

“陛下，若想与现代一样发展，这在战乱时期使用雷霆手段，可以一试。

现在陛下已统一六国，需要用温和的手段。天下百姓最重要的是什么呢？吃饱穿暖！

在这个基础下，进行教育军事科技改革，为守边界牺牲的人不管是小兵还是大将，或者为了大秦做出贡献，牺牲的任何天下黔首，大臣，建立丰碑，为后人敬仰。这是其一。

设立学堂，学习各种学科，以后建立的各种厂，他们就是主力军。告诉他们学习的好处，学的人越多，就会越来越多人才。

先学基础认字，再根据天分和兴趣，选择自己喜欢的门科进行深入学习。”

“陛下，这些视频，辰能放给您看，也能给其他人看。想让他们万众一心，团结一致对外，告诉他们是必须的。

我们不强大，那么就是后代要遭受这一切。”

“陛下做那么多，不就是为了华夏后代吗？这怎么能让列强随便欺辱华夏大地呢！”最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢